Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 84 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно - эстетическому направлению развития детей»

🍂 28 августа на аллее по улице Кирова было по-настоящему солнечно, звонко и весело!

Наши воспитанники стали участниками замечательной игровой программы «Мостик в осень», которую для них организовали библиотека № 14 и КПИ (филиал) УрФУ. Мы благодарны партнёрам за яркий праздник, подаренный нашим детям!

Ребята с большим удовольствием бегали, прыгали, отгадывали загадки, соревновались в эстафетах и даже «собирали портфель» на скорость. Все конкурсы были направлены не только на веселье, но и на развитие ловкости, внимания и дружелюбия — ведь скоро в школу, а значит, нужно быть в отличной форме!

Атмосфера праздника запомнится нам надолго: звонкий детский смех, искорки в глазах, азарт и радость от каждого нового задания. Каждый ребёнок нашёл занятие по душе, и, конечно, никто не ушёл без улыбки и полезного подарка! 😊

Особая благодарность директору КПИ (филиал) УрФУ Оксане Михайловне Коноваленко за замечательные подарки для участников. Яркие книги обязательно пригодятся ребятам в новом учебном году и станут отличным мостиком к школьным знаниям!

От всей души благодарим сотрудников библиотеки № 14 за творческий подход, организованность и море позитива!

Лето пролетает быстро, но с ним не заканчиваются наши встречи и эмоции. Мы уверены, что осень принесёт нам ещё много интересных книг, открытий и новых мероприятий

🍁 До новых встреч в стране знаний! 💚

Уважаемые родители (законные представители)!

Управление образования Каменск-Уральского городского округа направляет для ознакомления серию информационных подкастов «Родительский вопрос», подготовленную Дворцом молодежи Свердловской области.

Материалы будут полезны родителям, чьи дети осваивают дополнительные общеобразовательные программы, а также педагогам и административным командам образовательных организаций.

В подкастах рассмотрены ключевые темы:

• информационная открытость системы дополнительного образования и развитие АИС «Навигатор»;
• результаты опроса родителей об эффективности работы системы допобразования в Свердловской области;
• регистрация ребенка в системе «Навигатор», подача заявок и использование социального сертификата;
• ожидания детей от дополнительных занятий.

Рекомендуем ознакомиться с материалами для получения актуальной информации о возможностях дополнительного образования.

Ссылка для просмотра и скачивания: https://disk.yandex.ru/d/jfshHDlFXLjGrA

Вчера наши группы на целый час превратились в самые настоящие творческие станции, а главными ведущими мастер-классов стали не воспитатели, а наши дорогие и талантливые родители! Ребята из старших групп отправились в увлекательное квест-путешествие по саду, меняясь станциями каждые 15 минут, а малыши занимались в уютных комнатах вместе с самыми близкими людьми — это было по-настоящему камерно и душевно.

А теперь подробнее о том, что же мы делали:

🎨 В группе № 2 Ирина Вячеславовна устроила настоящую творческую мастерскую по декоративно-прикладному искусству. Ребята с помощью воздушного пластилина и специальных стеков не просто лепили — они «спасали мир»! Каждый ребенок создал свою уникальную «Топа-лапку» и с гордостью украсил её, проявив фантазию и старание. Родители удивились, как пластилин может превращаться в маленькие шедевры!

🏃 В группе № 4 Любовь Ярославовна зарядила всех бодростью и энергией на «Спортивном флешмобе»! Дети делали весёлую зарядку, участвовали в подвижных играх и даже увидели настоящие спортивные медали, которые вдохновили их на новые достижения. В этот момент каждый почувствовал себя настоящим чемпионом!

🎵 В группе № 8 Анастасия Викторовна познакомила ребят с удивительным миром музыки. Дети узнали названия нот, попробовали играть на различных музыкальных инструментах и даже устроили импровизированный оркестр под весёлые мелодии. Было шумно, радостно и очень музыкально!

✋ В группе № 1 Лилия Анваровна провела полезнейший мастер-класс по развитию мелкой моторики. Малыши с огромным интересом перебирали крупы, макароны, песок и маленькие игрушки, развивая ловкость пальчиков и внимательность. Это было не только увлекательно, но и очень важно для их развития!

💎 В группе № 6 Елизавета Сергеевна научила ребят создавать красивые летние браслеты-ниточки с бусинами. Каждый ребенок с трепетом нанизывал бусинки на ниточку и в конце занятия унёс домой собственное украшение, сделанное своими руками. Сколько было гордости в глазах детей!

🫧 А для самых маленьких — в группе № 7 Алёна Геннадьевна устроила настоящее волшебство с мыльными пузырями! Малыши ловили радужные шарики, играли в подвижные игры и смеялись от души. Это был трогательный и искренний мастер-класс, который подарил море эмоций и детям, и взрослым!

Что мы хотели подарить детям — у нас получилось! ✨

Мы видели счастливые глаза, слышали звонкий смех и чувствовали атмосферу радости, которая царила в каждом уголке сада. В этот день ребята точно поняли: их родители — настоящие волшебники, которые умеют удивлять, вдохновлять и творить чудеса.

Огромное спасибо каждому из вас, дорогие родители! Алёне Геннадьевне, Лилии Анваровне, Анастасии Викторовне, Любови Ярославовне, Ирине Вячеславовне и Елизавете Сергеевне — за ваше время, талант, душевное тепло и искреннюю любовь к детям. Без вас этот праздник не состоялся бы!

До новых встреч в нашей «Лаборатории творчества»! 

Еще больше фотографии здесь!

Материал подготовил старший воспитатель Плотникова Е.Н.

26.08.2026 г.

18 августа 2026 года в нашем детском саду прошли всероссийские учения по действиям работников образовательных организаций и сотрудников охраны при совершении преступления террористической направленности и поступлении сигналов гражданской обороны. Мероприятие проводилось по комплексному сценарию «Действия работников образовательных организаций и сотрудников охраны при захвате заложников и получении сигнала гражданской обороны „Внимание всем!“ с информационным сообщением о воздушной тревоге».

Главная цель учений — формирование психологической готовности персонала и сотрудников охраны к нестандартным ситуациям, отработка слаженности действий всего коллектива, проверка работоспособности систем безопасности и взаимодействие со спецслужбами.

Учениям предшествовала серьёзная подготовительная работа:

• проведены инструктажи с работниками и сотрудниками охраны;
• проверена работоспособность систем оповещения, пожарной сигнализации и средств экстренной связи;
• особое внимание уделено подготовке воспитанников: с детьми проведены тематические беседы, тренинги и игры с использованием программы «Фольклорные игры в детском саду».

Благодаря качественной подготовке все цели учений были достигнуты. Персонал действовал оперативно и грамотно, без паники. А это главное, когда речь идёт о жизни и здоровье детей.

Подобные мероприятия помогают коллективу быть готовым к любым нестандартным ситуациям и обеспечивать безопасность воспитанников на высоком уровне.

Лето в детском саду — это не просто тёплое время года, а настоящий калейдоскоп ярких событий. Для группы №2 «Непоседы» этот сезон стал временем удивительных открытий: ребята примерили на себя роль настоящих защитников природы и отважных спортсменов. Участок группы превращается в цветущий оазис, но путь к этой красоте лежит через настоящую заботу о каждом ростке.

В начале июня клумбы выглядели немного уставшими. Вместе с нежными ростками бархатцев, георгин и астр густо взошли непрошеные гости — мокрица, лебеда и пастушья сумка. Воспитатели группы собрали ребят на «зелёную планёрку» прямо у грядки. Детям объяснили коварную тактику этих растений: сорняки быстро высасывают из земли все соки, а их широкие листья закрывают доступ солнечным лучам, мешая декоративным цветам дышать и расти.

Так началась операция «Чистая клумба». Вооружившись детскими садовыми инструментами, ребята приступили к делу. Для детей 5–6 лет прополка — это уже серьёзный труд, требующий внимания и терпения. Нужно было поддеть вредное растение у самого основания, аккуратно расшатать его и вытащить целиком. Ребята сразу усвоили главное правило садовода: если оставить в земле хотя бы крошечный белый хвостик мокрицы, она вернётся через три дня с удвоенной силой.

Дети работали сосредоточенно. Прополка превратилась в увлекательное соревнование «Самый зоркий глаз юного ботаника». Ребята с интересом находили самые причудливые корешки и сравнивали их. Когда земля стала чистой и рыхлой, цветы словно вздохнули с облегчением и потянулись навстречу солнцу ещё быстрее.

После трудовых подвигов воспитанникам требовался активный отдых. Старшая группа — это возраст сложных правил и командного духа. Летние игры вышли на новый уровень:

«Математическая зарядка на асфальте». Прогулочная площадка превратилась в гигантское игровое поле. Внутри нарисованных геометрических фигур были размещены цифры от 1 до 10 вразброс. Задача была простой и весёлой: воспитатель называл число или фигуру, а дети должны были найти объект глазами и прыгнуть точно в центр двумя ногами. Затем задание усложнилось — нужно было прыгнуть на число больше пяти или занять клетку с числом, которое стоит рядом с семёркой. Так, играя и смеясь, ребята закрепили навыки счёта и ориентировку в пространстве.

Классики-трансформеры. После математики наступало время творчества — старые добрые классики. Но это были не просто квадраты для прыжков. Дорожка превратилась в «Тропу испытаний»: где-то нужно было про прыгать на одной ноге, удерживая равновесие, где-то — пройти «гусиным шагом», тренируя координацию, а последний квадрат всегда был зоной «Свободного танца». Сколько же радости и звонкого смеха дарила детям эта нарисованная дорожка!

Это лето многому научило наших воспитанников. Борьба с сорняками наглядно показала детям ценность систематического труда. Они поняли важную истину: красота требует постоянной заботы. Теперь никто не бросит фантик на газон, потому что каждый уголок участка стали считать своим, родным. У ребят формируется чувство хозяина своей территории.

Совместный труд невероятно сплотил детский коллектив. В играх также произошли качественные изменения: лидеры научились прислушиваться к тихим детям, распределять роли и договариваться, а те, кто обычно стеснялся, смело брали на себя ответственность. Педагоги видят, как формируется настоящая дружба, основанная на взаимовыручке, честности и уважении к правилам.

Сейчас разгар августа, и клумба радует глаз пышным разноцветьем. Над ней порхают бабочки-адмиралы, а каждый ребёнок с гордостью может сказать: «Этот цветок растёт на моей грядке!» Загорелые улыбки воспитанников говорят лучше любых слов о том, что лето проходит с пользой и радостью. Впереди ещё целых две недели солнечных дней — будем наслаждаться каждым мгновением! ☀️

Материал подготовил воспитатель Москалёва Оксана Валерьевна

13.08.2026г.

В рамках профилактического мероприятия «Практика безопасности» МО МВД России «Каменск-Уральский» открылась летняя «Школа безопасности». С помощью комплекса развивающих интерактивных игр «Безопасность: Правила дорожного движения», разработанного ООО «Интерактивные системы», дети учатся безопасному поведению на дороге. В состав комплекса входит более 200 игровых заданий в 5 разделах: «Светофор», «Дорожные знаки», «Проезжая часть», «Транспорт» и тренажёр «Пешеход».

Программа-тренажёр по изучению правил дорожного движения, в отличие от традиционных компьютерных игр, имеет ряд преимуществ:

• возможность безопасного «проживания» потенциально опасных дорожных ситуаций в интерактивном пространстве игры;
• сочетание теории и практики;
• здоровьесберегающая направленность (сочетание нескольких видов детской активности, минимизация нагрузки на орган зрения);
• возможность участвовать в игре коллективно.

В комплект «Безопасность: ПДД» входит датчик движения Kinect, позволяющий действовать в пространстве всего помещения. Игры с датчиком движения развивают у детей ориентацию в пространстве, способность находить нужную точку для выполнения задания и дают возможность каждому ребёнку попробовать себя в процессе игры. В комплексе развивающих игр есть задания для детей от 3 до 7 лет — от самых маленьких до старших дошкольников.

Воспитанники нашего детского сада с большим интересом приняли участие в занятиях «Школы безопасности». Дети старших и подготовительных групп попробовали свои силы в интерактивных заданиях: учились правильно переходить дорогу, запоминали значение дорожных знаков и отрабатывали навыки безопасного поведения в игровой форме. Малыши познакомились со светофором и основными правилами для пешеходов. Все ребята остались в восторге от необычного формата обучения, а самое главное — получили важные знания, которые помогут им быть внимательными и осторожными на дороге!

Изучать Правила дорожного движения в этой программе можно не только весело, но и познавательно. Благодарим организаторов за возможность приобщить наших детей к культуре безопасного поведения на дорогах!

 Видео: https://rutube.ru/video/private/562930dedfff7b26593ab4c541e86732/?p=ksa11rkDlY5ri2jv3kw6nQ

Зырянова Лариса Алексеевна, музыкальный руководитель, ВКК

12.08.2026

Сегодня наш детский сад погрузился в атмосферу веселья и народных традиций — состоялся яркий тематический праздник «Русские народные игры».

День начался необычно: у самого входа воспитанников радушно встречали Русская Красавица и проказник домовёнок Кузя. Вместе с героями ребята отправились в увлекательное путешествие в мир старинных русских забав. Дети узнали, как веселились их предки, почему водили хороводы во время гуляний и во что играли мальчишки и девчонки много лет назад.

Кульминацией праздника стал волшебный сундук со старинными играми, который бережно хранил домовёнок. Под звонкие заклички «Раз, два, три, сундук, отворись!» и при помощи Русской Красавицы ребятам удалось его открыть.

Сундук приготовил множество сюрпризов: сначала появилось огромное Солнце, вокруг которого дети дружно закружились в древнем хороводе «Солнцеворот». Затем прошли шумные состязания на силу и ловкость — народная забава «Бой петухов» и динамичная эстафета с платочками «Чей кружок быстрее соберётся».

Но самым ярким моментом стало выступление самих воспитанников: каждая группа представила свою любимую игру. Ребята вспомнили любимые забавы: «Золотые ворота», «Мыши водят хоровод», «У медведя во бору», «Ручеёк» и «Дударь».

Праздник удался на славу! Наши воспитанники не только посоревновались в быстроте и ловкости, но и прикоснулись к истокам народной культуры. День завершился общим хороводом и задорными плясками вместе со сказочными героями. Подобные мероприятия имеют большое воспитательное значение: они формируют у детей чувство дружбы, взаимовыручки и уважения к традициям своей страны, укрепляют здоровье и развивают координацию движений. Мы гордимся тем, что сохраняем связь поколений через живое участие наших ребят в русской игровой культуре!

Материал подготовил инструктор по физической культуре Голубкина Е.А.
07.08.2026

Лето в самом разгаре, хотя календарь уже отсчитывает последние дни августа. Каждое утро в детском саду встречает детей весёлой музыкой — зарядка под ритмичные мелодии стала любимым началом дня для всех воспитанников!

Учебный год завершился большим фестивалем народов России. Фестиваль прошёл, но знакомство с русскими народными традициями продолжается. Первая неделя августа посвящена теме «Весёлый хоровод: во что играли бабушки». Воспитатели разучивают с детьми считалки и народные игры со словами; инструктор по физической культуре проводит подвижные игры, в которые дети играли во дворах 40 лет назад; музыкальный руководитель собирает ребят в хороводы под задорную плясовую музыку.

Настоящим праздником стало разучивание хороводных игр на центральной площадке детского сада. Играла музыка, яркие атрибуты вызывали смех, а радостное настроение передавалось всем — даже самым маленьким воспитанникам. Вместе со старшими ребятами веселились и малыши. Тут-то и проявилось то бережное отношение к младшим, которое наши педагоги постоянно воспитывают в детях.

Лето заканчивается, но весёлые игры, хорошее настроение и воспитательный процесс продолжаются!

Зырянова Лариса Алексеевна, музыкальный руководитель, ВКК

06.08.2026

Современное дошкольное образование стремится не просто дать детям знания, но и воспитать личность, способную уважать и ценить культурное многообразие родной страны. Летний образовательный проект «Каменный пояс: путешествие по Уралу» — прекрасная возможность познакомить старших и средних дошкольников с богатством традиций народов, населяющих наш край.

25 июня 2026 года в нашем детском саду прошло мероприятие, которое познакомило воспитанников с культурой башкирского народа — их удивительными музыкальными инструментами и самобытными играми.

Знакомство с культурой начинается с самого близкого и понятного для детей — с дома. В отличие от русской избы, традиционным жилищем башкир была юрта — удобное для кочевого образа жизни переносное жилище, которое в любое время можно было разобрать и перевезти на новое место. Дети с интересом узнали, что внутри юрты не было мебели, а пол устилали мягкими паласами и коврами.

Особое место в культуре башкирского народа занимают музыка и песни. Музыкальные инструменты здесь — не просто предметы для развлечения, они несут в себе историю и душу народа. В рамках мероприятия дети познакомились с башкирскими народными инструментами: думбырой, кубызом и кураем.

Курай — главный башкирский инструмент. Ребятам было интересно узнать, что его не мастерят из дерева или металла, а делают из полого стебля растения, которое так и называется — курай. Искусство изготовления этого инструмента передавалось в народе из поколения в поколение: стебель срезали, отмеряя на нём от 8 до 10 раз ширину ладони, а отверстия вырезали на определённом расстоянии друг от друга.

Ещё один уникальный инструмент — башкирский кубыз. Это небольшая металлическая дуга с язычком посередине. Музыкальный руководитель Богомолова Анастасия Викторовна продемонстрировала игру на разных кубызах, и дети вживую познакомились с этим необычным инструментом.

Ребята также узнали о башкирской думбыре. Это старинный народный инструмент, который напоминает балалайку. У думбыры, как и у балалайки, всего три струны. Если пальчиками по ним перебирать — рождается глубокая и певучая мелодия. Раньше под думбыру башкирские сказители рассказывали легенды и сказки. Дети с удовольствием послушали, как звучит этот инструмент в исполнении девочки Амины.

Такие встречи в рамках проекта «Каменный пояс: путешествие по Уралу» становятся для ребят настоящим увлекательным путешествием, которое оставляет яркий след в душе каждого ребёнка. Знакомство с кураем, кубызом, народными играми «Юрта» и традициями гостеприимства даёт детям не только новые знания, но и учит их уважению, дружбе и пониманию того, что наш Урал — это общий дом, где в мире и согласии живут люди разных национальностей.

Материал подготовил музыкальный руководитель Богомолова А. В.

26.06.2026